4月27日中午，我院防治科社會工作師、心理咨詢師林春燕、陳亞林走進龍灣區(qū)沙城三小針對六年級的學生開展了兩場別開生面的團體輔導活動。

活動是在游戲中開始的。在從雞蛋、雞仔、鳳凰再到人的進化游戲中，每一步都不是那么容易。無論是蹲著的雞蛋還是半蹲的雞仔或者展翅的鳳凰，不經(jīng)歷與他人的輸贏對決難以決定是否進化。在游戲的最后，引導同學們?nèi)チ私?，不?jīng)歷一次挫折，一帆風順變成人的少之又少，更多的都是經(jīng)歷了多次挫折才變成了人。挫折是我們成長中不可避免的，成長也需要適當?shù)拇煺?，那該如何面對呢？同學們在游戲結(jié)束后紛紛表示：后來進化成人，雖然經(jīng)歷了很多挫敗，只要堅持，不放棄還是可以變成人的。團輔還進行了急速60秒的競爭合作游戲，鼓勵大家要善于從失敗中尋找經(jīng)驗。

在此之前，我院已經(jīng)協(xié)調(diào)院內(nèi)外資源，在龍灣區(qū)的永昌三小、成才外來民工子弟學校、培英外來民工子弟學校開展了多場團體輔導，目前團體輔導達224人次。在4月份計劃中，還有5個場次的團體輔導待進行。

活動系政府購買的服務“森馬關(guān)愛新居民子女”項目重要內(nèi)容，前期已經(jīng)完成了普查、家屬教育講座，接下去將對項目學校深入開展學生的團體輔導和個別咨詢活動。心理健康是成長的重要養(yǎng)分，我們將一如既往為未成年人的健康成長帶去陽光和雨露。