每年的4月2日是“世界自閉癥日”。記者到，近年來，兒童自閉癥得病率有逐漸上升的趨勢，社會對自閉癥患者也越來越。為什么會造成自閉癥？如何預防自閉癥？又該怎么面對自閉癥患者？今天，溫州市第七人民醫(yī)院專家對此展開解讀。

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“我的孩子跟大家都一樣，卻得了自閉癥”

日前，溫州市民孫女士帶著孩子來到溫州七醫(yī)兒少心理科，向醫(yī)生道出了自己長期來的疑惑與苦楚。

孫女士的孩子樂樂（化名）今年才5歲。小男孩長相可愛，大眼睛撲閃撲閃，咋一看像個洋娃娃，與別的孩子沒什么不同。但是樂樂一進診室，行為舉止卻很反常，拿起桌上的紙和筆亂涂亂畫，也不理睬人。

“樂樂，你不能這么做?！睂O女士一旁邊勸阻，起先男孩頭也不抬，嘴里嘟嘟囔囔，說著誰也聽不懂的話。突然，他大怒起來，上演了一出“大鬧天宮”，一時間紙筆亂飛，哭聲震天。最后，爸爸出場才制服了這位“齊天大圣”。

“這種情況很經(jīng)常，我都不知道怎么辦，到醫(yī)院一查才發(fā)現(xiàn)有可能是‘自閉’……”孫媽媽急著介紹起情況。原來，孩子在幼兒園里就喜歡到處跑來跑去，不聽老師的話，由著性子，不高興就會躺在地上哭鬧。而且孩子人際交往很差，不愿意參加集體活動，陌生人和他說話不理睬，對語言的理解能力也較差。但是，孩子有一方面卻很強，就是認知能力，能充分辨別顏色及數(shù)字等，尤其對數(shù)字特別敏感，喜歡數(shù)數(shù)，別人打攪還會發(fā)脾氣。

醫(yī)生隨即給男孩做了各項檢查，發(fā)現(xiàn)男孩存在社交缺陷，對語言理解能力差，及刻板動作（模仿說話、數(shù)數(shù)等），但是智力在正常范圍內(nèi)，最終確診男孩患有“自閉癥”。

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“為什么會得自閉癥，該怎么治療？”

聽到孩子得了“自閉癥”，家長們難以接受。“我的孩子和大家一樣正常的長大，怎么就得了自閉癥？”這是大多家長的第一反應。

自閉癥亦稱之為孤獨癥，是一種大腦發(fā)育性疾病，孤獨癥患者被稱為“星星的孩子”，主要表現(xiàn)為人際交往方面的困難，很難與其他人進行互動。自閉癥患者智力表現(xiàn)不一致，被診斷的患者當中50%的患兒智力正常，5%~10%智力超常，這些智力超常的患者對某一主題的東西特別敏感，他們或計算能力非常強，或在音樂、美術、藝術領域有出眾的天賦。

溫州七醫(yī)心身醫(yī)學科、兒少心理科主治醫(yī)生陳浩然介紹，導致自閉癥的原因多樣，包括生理因素上的，免疫系統(tǒng)異常和神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)失調(diào)、腦器質(zhì)性損害，還包括遺傳因素、圍產(chǎn)期因素、家庭因素、環(huán)境因素等。

“發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥，家長該從各個方面找原因，同時不要驚慌，要及時正確的開展治療?！标惡迫槐硎?，自閉癥孩子需要家長的關愛，在與之相處過程中，要倍加注意。比如，在交流上，要和孩子對視，用眼睛傳達感情，即便孤獨癥兒童眼神游離，家長也要盡量與他做眼神交流。因為一旦停止這種交流，孩子會很快就回到他們封閉的小小的自我世界中。

在與自閉癥孩子的相處上，家長也要切記不可命令或者呵斥孩子。如果孩子不想去某個地方，但家長非要命令他去，短期內(nèi)一次兩次可能如家長所愿，但長此以往會給孩子造成命令性障礙，孩子就再也不會接受任何指令了。

與此同時，在孩子失敗、做錯事的時候，家長也不能急躁，應該溫和地對孩子講述他應該怎么做。并且對孩子進行社會性訓練，讓他學會放松自己，通過必要的互動與他人交流。

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“自閉癥多發(fā)，如何進行預防？”

據(jù)悉，近幾年兒童自閉癥的得病率急速上升， 其中獨身子女的自閉癥得病率比有兄弟姐妹的兒童患病率提升不少。 自閉癥一旦嚴重可能會引發(fā)各種各樣的心理疾病。我們該如何認識自閉癥，預防自閉癥？

陳浩然對此也進行答，“自閉癥的出現(xiàn)，可能在很小的時候就有征兆，孩子兩歲前，要特別注意是否有自閉癥的相關癥狀，及時做好預防?！?/p>

對于一兩歲的寶寶，在排除聽力障礙的情況下，如果出現(xiàn)“五不”行為——不看、不應、不指、不語、不當，都需要警惕有無患上自閉癥的可能。具體地說，缺乏與人的目光對視，不能依指令指認人或物，不會發(fā)音對話，以及出現(xiàn)社交和語言能力的倒退，比如曾經(jīng)說過的詞，之后不會說了；原本會模仿拍手、躲貓貓、揮手，又失去了這些能力，或者對于物品的不恰當使用，比如將小汽車排成一排，旋轉物品并持續(xù)注視等。

一旦發(fā)現(xiàn)孩子自閉癥癥狀，家長要盡早送醫(yī)院檢查。根據(jù)國家規(guī)定，7歲以下兒童發(fā)育監(jiān)測已經(jīng)納入基本公共衛(wèi)生范疇，實現(xiàn)均等化服務模式。家長根據(jù)健康管理要求，定期帶孩子在社區(qū)衛(wèi)生服務中心接受運動、言語、社會應人等發(fā)育能區(qū)的預警征監(jiān)測，就可以早期發(fā)現(xiàn)孤獨癥疑似兒童。

為此，醫(yī)生也建議，家長要在孩子成長過程中加倍，可以培養(yǎng)孩子的獨立能力、給孩子新鮮感、培養(yǎng)廣泛興趣、樹立榜樣，給孩子歡愉的家庭氣氛、培養(yǎng)孩子的情商，并且讓孩子多結交朋友，以此預防自閉癥的發(fā)生。（王艷瓊）