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就醫(yī)助手
一、不要代替孩子謙虛
? ? ? 自己謙虛是好事情,但是父母總是代替孩子謙虛就不是好事情了。
? ? ? 對(duì)于孩子而言,尤其對(duì)于3-7歲的孩子而言,不加掩飾地、毫無(wú)保留地贊揚(yáng),是對(duì)他們的滋養(yǎng)。
? ? ?許多孩子考了很好的成績(jī),以為這次媽媽總會(huì)滿意了。結(jié)果發(fā)現(xiàn),媽媽仍然面無(wú)表情,只是淡淡地說(shuō):“還不錯(cuò),你可不能驕傲。考一次好成績(jī)?nèi)菀?,每次都保持好成?jī)才說(shuō)明你真得有實(shí)力。”面對(duì)此情此景,孩子們感受到深深的失落感。
? ? ? 有一個(gè)永不滿足的媽媽,是孩子一生的魔咒。在這樣的魔咒下,孩子對(duì)自己總是不滿意,對(duì)自己取得的成就永遠(yuǎn)不滿意。他們不斷地上進(jìn),不斷地拼搏,不知不覺(jué)成為了工作狂。他們?yōu)榱饲蟮脣寢尩淖罱K認(rèn)可,將太多的時(shí)間和精力消耗在追求上進(jìn)中,而失去了享受生活的能力。
? ? ?得不到父母的肯定和贊揚(yáng)的孩子,骨子里是自卑的。在無(wú)路可走的情況下,他們可能會(huì)放棄自己。他們可能在其他的地方尋求自我肯定,比如去電子游戲的世界中,比如去小團(tuán)伙中。
二、敷衍的贊賞常遭反抗
? ? ?“如果愛(ài),請(qǐng)用力愛(ài)”。套用這句話,“如果要贊賞,請(qǐng)用心贊賞?!狈笱艿馁澷p——像泛泛的“好”“不錯(cuò)”“真棒”——常常遭遇孩子的反抗。
1、引起懷疑:他真得覺(jué)得我很會(huì)做飯?他要么是在撒謊,要么就是不懂美食。
2、引起否認(rèn):總是光彩奪目?……你沒(méi)看見(jiàn)我一小時(shí)前的樣子。
3、引發(fā)壓力和焦慮:我下次該怎么做呢?這是純屬運(yùn)氣,下次不可能做那么好了。
4、感覺(jué)被控制:這個(gè)人想從我這兒得到什么好處嗎?
? ? ? ?不恰當(dāng)?shù)馁澷p也是對(duì)孩子的限制。過(guò)度的贊賞讓孩子不敢再去嘗試,避免失敗。
贊賞是評(píng)價(jià)的一種,當(dāng)你在孩子的幾種行為中贊賞其中一種時(shí),就意味著你在否定其他幾種。
三、贊賞孩子的正確姿勢(shì)
? ? ? ?放棄簡(jiǎn)單地夸獎(jiǎng),重要的是告訴孩子:你到底欣賞的是什么?為什么你會(huì)欣賞他的這一點(diǎn)?如果有可能,還可以跟孩子展開(kāi)討論。
1、描述你所看見(jiàn)的。
? ?“哦,我發(fā)現(xiàn)你畫(huà)的這棵樹(shù),就像被風(fēng)吹動(dòng)一樣,真有趣!”
? ?“我發(fā)現(xiàn)你將自己的零食跟每一個(gè)人都分享了一些,我很開(kāi)心?!?/p>
2、描述你的感受。
? ?“我感到很驚訝。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你可以在單杠上倒掛金鉤!”
? ?“你知道嗎?當(dāng)你主動(dòng)幫我刷碗的時(shí)候,我的疲勞一下子就消失了?!?/p>
3、把孩子值得贊賞的行為總結(jié)為一個(gè)詞。
? ? ?“你雖然很想開(kāi)始吃飯,但你還是等著爸爸媽媽一起吃。這就叫做有毅力?!?/p>
? ? “你說(shuō)5點(diǎn)回家,真得就在5點(diǎn)回家了。這就叫做守時(shí)?!?/p>
? ? ? 你的夸獎(jiǎng)將成為孩子的正反饋,他會(huì)不斷增加他的這些行為,表現(xiàn)得越來(lái)越好。