5月25日（周六），在潘橋院區(qū)住院部一樓技能培訓(xùn)中心，我院舉行了第二次住培結(jié)業(yè)技能模擬考核。結(jié)合第一次技能模擬考核情況反饋，二次模擬考核針對(duì)學(xué)員在病人接診、首程書寫、臨床思維與決策中的薄弱點(diǎn)，增加了考官與學(xué)員一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。

考核前，各考官集中進(jìn)行了考前會(huì)議、明確此次模擬考除了幫助學(xué)員強(qiáng)化熟悉考試流程和考試規(guī)則，反饋一模考核成績(jī)，讓學(xué)員評(píng)估自身考核能力外，重點(diǎn)在于幫助學(xué)員明確技能考核中的失分點(diǎn)和弱項(xiàng)，從而進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，有的放矢。

本次模擬考試設(shè)置病人接診（病史采集、體格檢查），醫(yī)療文書書寫（首次病程錄），臨床思維決策三大考站，共5個(gè)考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)配置一名模擬病人，12名考官（其中孔令光科長(zhǎng)任總考官，教學(xué)主任土文珍任主考官）。考核分上午場(chǎng)和下午場(chǎng)，學(xué)員通過抽簽形式?jīng)Q定組號(hào)進(jìn)行分組考試。本次考試，在時(shí)間把握和考核評(píng)分上嚴(yán)格按照結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)，試題貼合考核大綱，整個(gè)考核在現(xiàn)場(chǎng)工作人員引導(dǎo)安排下有條不紊的進(jìn)行。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是我國(guó)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的重要舉措，模擬考核是評(píng)估各培訓(xùn)基地臨床帶教質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)我院住培教學(xué)成效的重要指標(biāo)，這離不開住培學(xué)員、帶教老師、帶教科室和職能部門的共同努力。