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就醫(yī)助手
身邊“陽性”越來越多,
不是“幻陽”就是焦慮不安,
該怎么調(diào)整心態(tài)?
近期隨著各地防疫政策走向放開,街頭的核酸檢測亭越來越少,身邊家人、朋友檢測陽性的消息越來越多,不少人陷入焦慮、惶惶不安中。這種情緒開始影響我們的日常生活,有些甚至?xí)日嬲拇_診“陽性”帶給我們的影響更大。
“我感覺自己有點暈,是不是陽了啊?!?/p>
“外面好危險,趕緊上網(wǎng)看看還需要買哪種藥?”
“趕緊讓我陽了吧,整天提心吊膽的?!?/p>
通過周圍信息的反饋,我們發(fā)現(xiàn)好像引起大家陷入焦慮、恐慌的部分原因不是確診感染新冠,而是面對著自己是否被感染的不確定性。我們作為自己健康的第一責(zé)任人,在面對病毒時難免會感到焦慮和恐慌。這種焦慮和恐慌的情緒好像并不是傳統(tǒng)意義上正向積極的情緒,而且往往會對我們的日常生活造成一些影響。同樣有這樣一個故事,講述了等待的不確定,希望通過這個故事,您可以更好地理解自己的情緒。
從前,有個年輕人住在一所老舊的房子里,房子的二樓住著另一位經(jīng)常上夜班的住戶。二樓的住戶往往深夜歸來。進房脫下靴子,往地下一扔,嘭當(dāng)一聲,聲震全屋,把樓下剛睡著的年輕人從夢中驚醒,接著又嘭當(dāng)一聲,另一只靴子落地,年輕人這才能輾轉(zhuǎn)反側(cè)又重尋夢境。久而久之,年輕人形成了條件反射,每晚都要等到兩聲響過之后才能入睡。
有一天,二樓的住戶深夜回房,又是“嘭當(dāng)”一聲一只靴子落地了,年輕人等待著另一只靴子落地,可是左等右等,再也沒有聲息,卻又不敢安睡,生怕忽然“嘭當(dāng)”嚇到自己,年輕人不斷猜測各種原因,聲音未至,一夜失眠。第二天年輕人上樓查問,原來是二樓的住戶在著急回家的過程里丟了一只鞋子,卻不想引得自己終宵失眠。
面對疫情和當(dāng)下的不確定性,我們好像也似故事中的年輕人會有一些焦慮和恐慌,一方面我們在等待靴子落下的焦慮中(到底我有沒有被感染),一方面我們在靴子落下后自己能否睡著的恐慌中(唉呀,我已經(jīng)是陽性了,會不會好不起來呀)。由不確定性帶來的焦慮和恐慌的情緒就像是身體給自己拉響的警報,提醒我們做好應(yīng)對病毒的準(zhǔn)備??赡芤粫r間焦慮和恐慌會影響我們的生活,但它們同樣驅(qū)使我們做一些準(zhǔn)備。那么我們怎么合理的轉(zhuǎn)換它們,減少一些對生活的影響呢?
結(jié)合當(dāng)前因為疫情而出現(xiàn)的焦慮和恐慌的情景,心理治療室DBT治療小組基于辯證行為療法(Dialectical Behavior Therapy,DBT)中的情緒調(diào)節(jié)策略,在問題解決與自我關(guān)懷兩方面給予大家一些建議:
問題解決
核對事實
適用于:不知道自己陽了嗎?陷入焦慮,反復(fù)上網(wǎng)查找相關(guān)癥狀,測量體溫。
“最近量體溫的次數(shù)比我這輩子用的還要多”
建議可以用1-3個小時的時間收集與新冠病毒有關(guān)的癥狀,并書寫下來或整理到手機備忘錄,早晚定個鬧鐘,每次用1-2分鐘的時間核對癥狀。有計劃地核對事實,可以在監(jiān)測自身健康的同時節(jié)省時間。
情景預(yù)演
適用于:陷入無助的狀態(tài),感覺自己面對疫情一點方法都沒有的狀況。
“怎么辦啊,我要是被感染上不就完了嗎?”
建議用時0.5-1小時,盡可能多的列舉可能會發(fā)生的情景,書寫下來,并對照每一條提出盡可能多的解決辦法。
假如我還沒有被感染,我會怎么樣保護自己。
假如我被感染了,我會怎么恢復(fù)健康。
………………
在列舉解決辦法時,可以與家人、朋友,任何你信任的人一起進行?;蛟S你會發(fā)現(xiàn)原來面對當(dāng)前困境或問題,你有如此多的經(jīng)驗與方法可以使用。
自我關(guān)懷
在核對事實與情景預(yù)演后,我們需要獎勵一下自己為健康而做出的努力,這時候我們可以采用增加正向情緒與身體照顧的方法關(guān)懷我們的情緒與身體。
積累正向情緒
適用于:即便做了準(zhǔn)備依然在焦慮和無助情緒的狀態(tài)。
“心好慌,我都做了準(zhǔn)備,怎么還這么難受。”
短期:可以用0.5-1個小時盡可能多的羅列下自己感到快樂的活動或事件(20個以上),對照活動表,每天選擇2-3個,有意識地進行那些活動或事情,并觀察自己感受,花一些時間將感受講給自己。
長期:堅持自己生活中與意義相關(guān)的事情,這部分對每個人都不同,可以從短期的活動中找找靈感。
照顧身體
適用于:因過于擔(dān)心,而影響日常生活的人。
“吃不下,也睡不著,要不我再查查還有什么可以幫助防護?!?/strong>
打造有復(fù)原力的生理狀態(tài),才是為防護裝填得最好的“彈藥”。我們的焦點放在進食適度、營養(yǎng)平衡、睡眠充足而不過多(7-9小時)、適當(dāng)運動、采取科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ委熂膊∩稀?/span>
保持合理作息,可以為自己制定日常生活作息表,固定自己飲食、睡眠與工作學(xué)習(xí)的時間。
或許在閱讀此文的過程里,你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己有更好的方法。那些曾經(jīng)幫助過你克服困難的能量與品質(zhì)依然在你身邊,等待你的號令。如果本文提到的方法與你的情況不相符,或嘗試過后依然難以緩解自己的焦慮和恐慌,可以撥打我們的熱線電話96525,獲得更專業(yè)的幫助。
關(guān)于我們:我們來自溫州市第七人民醫(yī)院心理治療室,由科室副主任馬曉韻及6名專業(yè)優(yōu)秀的治療師共同組成的辯證行為療法治療小組(Dialectical Behavior Therapy,DBT)。我們小組立足于辯證行為療法開發(fā)了青少年-父母情緒及行為障礙的技能培訓(xùn)方案,專業(yè)服務(wù)有抑郁、焦慮、進食障礙、自殺自傷、網(wǎng)癮等情緒困惑,作息紊亂、狂熱追星、厭學(xué)逃學(xué)、沖動逆反等行為困惑,或有自我成長需要、希望提高心理應(yīng)對技能的12-18歲青少年及其父母。