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就醫(yī)助手
為扎實推進醫(yī)院“我為群眾辦實事”實踐活動,貫徹落實“以患者為中心”的服務(wù)理念,整合優(yōu)勢學(xué)科醫(yī)療資源、提升服務(wù)能效,持續(xù)改善患者就醫(yī)感受,醫(yī)院重新開設(shè)兒少多學(xué)科綜合門診。
多學(xué)科診療模式(簡稱MDT),由多學(xué)科團隊合作的資深專家團隊合作進行的治療過程,是現(xiàn)代國際醫(yī)療領(lǐng)域廣為推崇的領(lǐng)先診療模式。在MDT模式下,多位學(xué)科專家可以在第一時間綜合分析患者病情,從多個方面為患者制定合理的治療方案,更好地推動疑難病患者的精準診療。另外,MDT模式的推廣,可以避免患者在多個科室間攆轉(zhuǎn)求醫(yī),完成了“患者不動醫(yī)生動”的轉(zhuǎn)變。
近年來,兒童焦慮、抑郁等不良情緒問題、游戲成癮的問題日益增加。日益更新的知識,學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系給兒童帶來更多的不良情緒及異常行為問題。在當下的大環(huán)境中,能夠保持青少年良好的情緒及行為習(xí)慣對兒童的身心健康都有著非常重要的意義。為持續(xù)關(guān)注青少年良好心理,共筑兒童健康未來,醫(yī)院將“兒少多學(xué)科綜合門診”納入門診預(yù)約平臺,由溫州市第七人民醫(yī)院黨委委員、副院長鄭維芳主任醫(yī)師和行為醫(yī)學(xué)科丁景景主治醫(yī)師共同為兒童及青少年患者們討論制定診療方案,提供心理治療。