向來是優(yōu)秀學(xué)生的初三學(xué)生小林(化名),最近每天凌晨三四點(diǎn)起來做作業(yè),白天上學(xué)神情萎靡,成績直線下降;家有高考生,孩子還沒有出現(xiàn)什么異常,家住市區(qū)的李女士卻扛不住了,心慌氣短、失眠、脾氣暴躁……
臨近中高考,溫州市第七人民醫(yī)院、溫州市未成年人心理健康指導(dǎo)中心(心樂園)的心理門診,就來了不少走極端的考生和焦慮的家長。但出乎意料的是,這些孩子平時(shí)成績還不錯(cuò),因?yàn)樽晕乙筮^高,反而鉆牛角尖,更加焦慮。
每天凌晨起來做作業(yè)
焦慮偷走了孩子的睡眠
日前,在溫州市未成年人心理健康指導(dǎo)中心(心樂園)的心理咨詢室,來了一對焦慮的母女。
來自我市某中學(xué)的初三學(xué)生小林(化名)看起來黑眼圈很明顯,臉色蒼白,頭發(fā)油膩,神情萎靡?!八罱鼛滋於疾凰X,常常在凌晨三四點(diǎn)起床做作業(yè),人一天比一天憔悴,怎么勸她都沒有用?!迸阃牧謰寢寫n心地說,孩子成績一直都很優(yōu)秀,保持在全年級(jí)段前列。但近一個(gè)月來,她成績直線下降,人也變得脾氣暴躁,因?yàn)樾∈麓髣?dòng)肝火,經(jīng)常一發(fā)火就持續(xù)一個(gè)小時(shí)。她一直在埋怨作業(yè)太多,作業(yè)也沒有及時(shí)完成,每天晚上做作業(yè)做睡著,睡醒了又做。這幾天居然在凌晨三四點(diǎn)就起床做作業(yè)。
接待這兩位母女的國家二級(jí)心理咨詢師陳春棉了解得知,小林的姐姐成績很優(yōu)秀,已經(jīng)考上了好的大學(xué),林媽媽一直以她姐姐為榜樣,對小林期望值很高。為了全身心地照顧好小林,林媽媽做了全職媽媽,在生活上,為小林搞定一切。久而久之,小林的心理壓力變得很大,怕自己成績比姐姐差,怕自己對不起媽媽為她的付出。由于焦慮,睡眠也變得不正常了,學(xué)習(xí)注意力下降,吃飯沒有胃口,就連平常的作業(yè)也無法應(yīng)對。久而久之,小林的心理壓力變得很大,怕自己成績比姐姐差。
陳春棉給小林開出的“心理方子”只有兩個(gè)字——睡眠。她建議小林,在剩下不多的備戰(zhàn)中考的時(shí)間里,可以把時(shí)間分成三等分,前面三分之一的時(shí)間就用來補(bǔ)充睡眠,放下所有的東西,先調(diào)整好身體狀態(tài)和心理狀態(tài)。在這期間,她以及家長需要與老師做好溝通,先對她的作業(yè)不作要求;在當(dāng)中的三分之一的時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行鞏固,按照她之前較好的學(xué)習(xí)底子,成績是差不到哪里去的;在最后的三分之一的時(shí)間里,再做一些加強(qiáng)和提升。
經(jīng)過一番溝通,小林認(rèn)識(shí)到當(dāng)務(wù)之急是提高自己的心理調(diào)節(jié)能力,不再去鉆牛角尖,擁有健康的身體和心理才是備考的首要基礎(chǔ)。
最近心理咨詢師很忙
不少孩子自己給自己壓力
“陳老師,能不能抽時(shí)間跟我孩子談?wù)??”最近一個(gè)月來,陳春棉經(jīng)常接到這樣的求助電話。
她告訴記者,她每周在溫州市未成年人心理健康指導(dǎo)中心(心樂園)給孩子做公益心理咨詢,平常來的大多是小學(xué)生,近段時(shí)間來,預(yù)約心理咨詢的初三孩子特別多。由于需要保證充足的溝通時(shí)間,一個(gè)下午只能給三四個(gè)孩子進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),這一個(gè)月來,由于人數(shù)眾多,她的預(yù)約時(shí)間表都已經(jīng)排到了兩周后。
無獨(dú)有偶,當(dāng)記者聯(lián)系溫州市第七人民醫(yī)院副主任醫(yī)師、溫州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、溫州醫(yī)科大學(xué)和溫州大學(xué)學(xué)生心理健康外聘專家陳策時(shí),他正利用休息時(shí)間幫一位朋友的孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)?!拔移綍r(shí)工作太忙,這朋友等不及了,就直接把我拉到他家里去給他的孩子做心理輔導(dǎo)?!标惒呓榻B,每年到考試季,他們心理咨詢師就特別忙。
市七醫(yī)心理咨詢中心執(zhí)行副主任馬曉韻介紹,她最近除了門診,在平常的休息時(shí)間里,她的手機(jī)也常常被周圍親朋好友的咨詢電話打爆。與以往不同的是,以前是家長給孩子壓力,現(xiàn)在是孩子自己給自己壓力。這些孩子平時(shí)成績也都不錯(cuò),也有一定的心理認(rèn)知能力,知道考試最后比的是心理素質(zhì),卻思慮很多,怕自己發(fā)揮不好,又期待自己能夠超常發(fā)揮。
情緒也會(huì)傳遞
家長的心理需要做到平穩(wěn)
在尋求心理幫助的孩子中,心理咨詢師發(fā)現(xiàn),其實(shí)更多需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)的反而是家長。這不,家有高考生的市區(qū)李女士已經(jīng)扛不住了,最近出現(xiàn)心慌氣短、失眠、脾氣暴躁等癥狀,她趕緊找心理咨詢師求助。
馬曉韻介紹,情緒是會(huì)傳遞的,尤其是一個(gè)家庭中焦慮的壞情緒,更容易互相影響。如果家長變得敏感,孩子也會(huì)變得緊張。有些家長看似對孩子很關(guān)心,其實(shí)對孩子來說就成了一種無形的壓力。她建議家長不要在考前給孩子特殊對待,平時(shí)怎么對待孩子的,考前這段時(shí)間就怎么對待,越平常越好。
陳春棉認(rèn)為,家長要多做換位思考,營造良好的家庭氛圍,先從自身開始,緩解自己和孩子的焦慮。適當(dāng)鼓勵(lì)孩子,告訴孩子中考、高考只是人生中的一個(gè)過程,并不代表人生的一切,人生中還有很多個(gè)考試。同時(shí),家長可從生活細(xì)節(jié)上為孩子做好后勤保障,比如讓孩子保持充足的睡眠,保證均衡的營養(yǎng)等。此外,家長要有這樣一個(gè)理念:每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。她建議家長不要把自己的孩子跟其他孩子比較,甚至是跟兄弟姐妹比較。
心理咨詢師認(rèn)為,把考試作為一個(gè)檢測自己能力的途徑,其實(shí)也是一個(gè)美好的過程:因?yàn)榻o你一個(gè)安靜的環(huán)境,你可以將自己的能力發(fā)揮出來。