??? 5月7日，我院兒童少年心理科學(xué)科帶頭人，副院長(zhǎng)、副主任醫(yī)師姜德國(guó)走進(jìn)瑤溪城市大學(xué)附屬一小，為全校60余名老師開展一堂主題為“多動(dòng)癥面多面”的講座。姜院長(zhǎng)結(jié)合自身多年臨床診療經(jīng)驗(yàn)，為老師詳細(xì)闡述了多動(dòng)癥患兒注意力難集中、多動(dòng)、沖動(dòng)，學(xué)習(xí)困難、人際交往問(wèn)題和情緒問(wèn)題等復(fù)雜臨床表現(xiàn)，并深入淺出地講解了多動(dòng)癥的發(fā)病機(jī)制、對(duì)兒童造成的持續(xù)性的多種危害，以及多動(dòng)癥患兒應(yīng)該如何科學(xué)的進(jìn)行治療。

?? “ADHD是一種常見的兒童青少年行為障礙，如果及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療，預(yù)后比較好，不需要過(guò)分擔(dān)心。不歧視患兒，多給予關(guān)愛(ài)，這些孩子一樣可以成就未來(lái)”姜院長(zhǎng)在最后表示，治療孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和醫(yī)生共同參與，耐心地對(duì)孩子教育引導(dǎo)，切不可采用打罵等粗暴手段，否則不但不能達(dá)到矯治的目的，而且有可能使其加劇。
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