溫州市第七人民醫(yī)院聯(lián)合溫州市未成年人心理健康指導(dǎo)中心（心樂園）為郭溪陽光小學(xué)帶去一場趣味橫生的心理游園會(huì)。本次心理游園會(huì)針對全校1-6年級(jí)的學(xué)生不同的心理能力設(shè)計(jì)了各式各樣的游戲。此次共13種游戲，分為感覺統(tǒng)合模塊、注意力模塊、邏輯思維模塊三大模塊。學(xué)生任意選擇其中四項(xiàng)進(jìn)行游園，完成后可在操場司令臺(tái)進(jìn)行兌獎(jiǎng)。

???????在工作處蔡雅老師宣布活動(dòng)正式開始，學(xué)生們迅速的離開教室，奔向各活動(dòng)區(qū)域。有些學(xué)生選擇先觀察各個(gè)活動(dòng)的難易程度，再進(jìn)行抉擇；有些學(xué)生選擇感興趣的游戲直接參加；還要些選擇為了早點(diǎn)換取獎(jiǎng)品，選擇人少的游戲參加。一時(shí)間學(xué)生操場、教室洋溢著學(xué)生們的歡聲笑語。

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?????看雞蛋疊羅漢游戲區(qū)，參與的同學(xué)調(diào)整狀態(tài)，小心翼翼的將第四個(gè)雞蛋向上疊，周圍同學(xué)老師也全神貫注的盯著看，場面十分緊張。

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????第四個(gè)雞蛋疊上去了，大家開始輕聲的倒數(shù)五個(gè)數(shù)，似乎大聲就會(huì)讓雞蛋掉落。5···4···3···2··1·1···yeah“，周圍起了歡呼聲，成功了。挑戰(zhàn)選手興奮又害羞的抱著旁邊的同學(xué)。

????活動(dòng)現(xiàn)場類似場景枚不勝舉，學(xué)生們熱情參與，開動(dòng)腦筋，勢必順利完游戲。第一個(gè)完成游戲的女孩子，在司令臺(tái)選擇自己最喜歡的禮物興奮的離開。大大刺激了其他同學(xué)們，活動(dòng)的積極性再一次被調(diào)動(dòng)起來，大家爭取盡快抱著自己喜歡的禮品而歸。

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??????我院多次走入溫州各區(qū)學(xué)校，為學(xué)生帶去趣味心理游園會(huì)，旨在讓孩子在游戲中，加深對心理的了解，運(yùn)用自己的心理能力，挑戰(zhàn)自己極限，解決問題從而體驗(yàn)成功，發(fā)掘內(nèi)在潛能，提高自信心，更好的健康快樂成長。

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