?有誰能堅定地說“我從來沒有撒謊過”。幾乎沒有從不撒謊的大人，當(dāng)然孩子也總會有撒謊。

前兩天和一個朋友吃飯，她正在為自家5歲的孩子撒謊騙她而煩惱，在她看來孩子撒謊就是錯誤，我想很多家長朋友也是這樣想的。“撒謊的孩子就是壞孩子”；“撒謊騙人的孩子我不要”；“騙人的孩子會被警察抓走”；“你要是再騙人我就不要你了”。以上是我在日常生活中最常聽到的家長因?yàn)楹⒆尤鲋e而說出的話。

孩子撒謊的幾種情況

但我想問你知道孩子為什么撒謊嗎？

當(dāng)我問出這句話的時候很多家長一下就愣住了，緊接著就是以下的言論“撒謊就是撒謊，找什么原因”。

要知道孩子天生不會撒謊，他們所說就是他們的所見所聞。就像孩子生來不會說話，不會走路一樣。在成長的過程中，環(huán)境中的見聞讓他們習(xí)得性說話、走路，甚至是撒謊。

從習(xí)得性角度考慮孩子的撒謊行為其實(shí)是一種模仿，那他們模仿的是誰呢？毋庸置疑當(dāng)然是同孩子一起生活的父母或者其他長輩。其實(shí)大人在生活中不經(jīng)意的撒謊（也許是善意的謊言），也會被孩子捕捉到。在孩子眼中大人就是榜樣，既然大人可以撒謊那自己為什么不可以呢？于是孩子撒謊的行為出現(xiàn)了。

那除了以上的情況就沒有其他了嗎？當(dāng)然不是。孩子撒謊很多情況下是為了規(guī)避懲罰，而就馬斯洛的金字塔理論來看，這樣的謊言是孩子對自己安全的需要。如果孩子出現(xiàn)習(xí)慣性撒謊，那么家長就需要猛敲警鐘了。習(xí)慣性撒謊的背后多數(shù)是由于家長的教育方式不當(dāng)引起的。而家長們一味在意撒謊這一行為本身，忽略謊言背后的原因，也將成為助推孩子謊話連篇的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

如何引導(dǎo)孩子

一、家長應(yīng)以身作則，對孩子的事說到做到，即使是善意的謊言也盡可能避免，孩子耳濡目染，自然會做到實(shí)事求是。

二、及時了解孩子內(nèi)心的訴求，明白孩子心里想什么，多站在孩子角度看問題。

三、要學(xué)會和孩子平等交流。不可再做那個高高在上的“家長大人”，學(xué)著蹲著和孩子說話，告訴他們你內(nèi)心的感受，讓他們明白無論如何我們都是愛你的。

四、適當(dāng)?shù)膽土P是需要的。所謂“人之初，性本善”壞習(xí)慣不是天生就有的，一旦有了家長需要給予適當(dāng)?shù)膽土P讓其明白撒謊是需要付出代價的。

五、積極的言論引導(dǎo)。這一步看似已經(jīng)貫穿全局，卻不得在結(jié)尾著重強(qiáng)調(diào)。家長積極的言論引導(dǎo)幫助孩子建立更好的觀念。

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