文/陳安儀?臺(tái)灣親子教育專家、前資深媒體人
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孩子和孩子相處過程中難免有磕絆，做家長的最好不要直接參與他們的矛盾，而是在家中教他們處理問題的方法，而后讓孩子自己去應(yīng)用并解決問題。這也是給孩子一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，但總得在不斷的失敗與嘗試中學(xué)會(huì)自己去解決問題。

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孩子被欺負(fù)了，怎么辦？

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最近，我突然被問到這個(gè)問題，一時(shí)竟有點(diǎn)答不上來。確實(shí)，這看似小問題，背后其實(shí)是家教的大學(xué)問。?

仔細(xì)回想，兒子確實(shí)也經(jīng)歷過小程度的欺凌事件。好在我們家，大人小孩從來是無話不談，任何學(xué)校里的新鮮事、煩惱事，他都要捧回來講。別看他現(xiàn)在這么愛講話，以前卻是非常內(nèi)向、膽小的，尤其是他長得比較瘦弱，每每遇到比他高壯、兇暴的小孩，他就會(huì)很懼怕。念幼兒園的時(shí)候，園里有幾個(gè)同學(xué)，很喜歡跟他玩，但玩的方式卻是撓他癢癢、甚至勒著他的脖子強(qiáng)迫他一起玩，這讓他感到很困擾。

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在家里和兒子練習(xí)“吵架”

我一個(gè)朋友也有個(gè)差不多大的兒子，兩小孩經(jīng)常在一起玩。對(duì)方雖然小他半歲，但卻比他高半個(gè)頭，而且個(gè)性強(qiáng)勢，我第一次帶兒子去他們家玩時(shí)，對(duì)方不準(zhǔn)他進(jìn)玩具間玩，兒子就真的乖乖站在門口看，一句話也不敢多說。

做媽媽的，理所當(dāng)然看了會(huì)有點(diǎn)心疼。不過，我覺得如果總是讓大人介入去幫忙，并不是解決問題之道，我必須要教導(dǎo)他懂得保護(hù)自己、爭取自己的權(quán)益。

于是，那一陣子，我們經(jīng)常在家里練習(xí)這幾句話：

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“你不可以這樣做！” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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“我不喜歡！”

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“請放手！”

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“停！”

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我們練習(xí)用兇狠的眼神彼此瞪視了幾次之后，還練習(xí)了“比大聲”。我教導(dǎo)他：除了要大聲、用力地說出來之外，還可以配合肢體語言推開對(duì)方、阻擋對(duì)方，或者是皺眉、大吼、用眼神瞪視對(duì)方。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他：個(gè)子大小并不代表力量強(qiáng)弱，人的競爭要靠頭腦，不是靠蠻力。對(duì)方對(duì)你不友善的時(shí)候，想辦法改變對(duì)方，不一定要完全退讓。
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對(duì)了！說穿了，我是在教我兒子“吵架”。不過，我認(rèn)為，這確實(shí)是在遇到欺侮時(shí)，保護(hù)自己、學(xué)習(xí)自衛(wèi)很重要的一環(huán)。?

在家里練習(xí)過后，兒子到學(xué)校去使用，果然效果不錯(cuò)，這讓他多了一些信心。我開始轉(zhuǎn)換“戰(zhàn)場”，在接下來幾周，經(jīng)常帶他去前面我提到的那位朋友家，然后仔細(xì)觀察兒子用什么方法去跟這個(gè)強(qiáng)勢的男孩??。?然，我發(fā)現(xiàn)他漸漸有進(jìn)步了。當(dāng)對(duì)方熱情過度，攬住他的脖子，以至于他呼吸不過來時(shí)，他會(huì)勇敢地推開他的手說：“我不喜歡這樣！我們牽手就好了?！?/span>?

讓孩子善用“談判”籌碼

不過，還是有好幾次，我發(fā)現(xiàn)兒子跟對(duì)方在游戲間里玩了一會(huì)兒之后，悄悄地溜出來，默默地坐在我旁邊看書。經(jīng)我詢問后才知道，原來對(duì)方喜歡玩“喜洋洋與灰太狼”的角色扮演，每次都要兒子當(dāng)“紅太郎”，如果兒子不從，對(duì)方就不讓他玩別的玩具。兒子便寧愿放棄玩耍時(shí)間，出來坐在我旁邊看書。
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于是，我教他：

?“這樣好了，你下次可以跟他說，我們照你的方法先玩一次，但是你要讓我玩自己想玩的玩具。否則，我就一次都不玩。”

沒錯(cuò)，這一次，我教他的方法是“談判”。我相信，這位朋友并不是惡意欺侮他，只是在游樂場上，這個(gè)孩子還沒學(xué)會(huì)尊重他人、照顧他人感受罷了。所以，還是一個(gè)原則――絕不過度干涉，去給自家孩子出頭。?

兒子很聰明，他很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)好方法?，F(xiàn)在，兩個(gè)男孩是很好的朋友，兒子很懂得利用談判方式，去跟對(duì)方商量，得到皆大歡喜的結(jié)果。上一次，我們聚會(huì)時(shí)，我還聽到兒子跟他說：

?“你記得嗎？我以前很怕你！”

“孩子，沒有任何人有權(quán)利這樣對(duì)你”

今年暑假游泳課，有一個(gè)我沒見過的媽媽對(duì)我說：“那是你兒子嗎？他很有正義感哦！”原來，那天我兒子的好友――雯雯投了十塊錢進(jìn)飲料購買機(jī)，結(jié)果那個(gè)媽媽的兒子手快，一伸，亂按了按鈕，害雯雯只好愁眉苦臉地接受了一罐不想喝的紅茶。?
????????? 結(jié)果，我兒子當(dāng)下竟轉(zhuǎn)頭對(duì)著比他大一歲、高半個(gè)頭的男孩義正嚴(yán)詞地說：

“那不是你的錢，你不應(yīng)該亂按！你應(yīng)該要跟她說對(duì)不起?！?/span>

?唬得那男孩當(dāng)場愣住，不知道該如何回答。

?回家之后，我當(dāng)然大大贊美他的勇氣。雖然，我們經(jīng)常教導(dǎo)孩子禮讓、分享，但是，在尊重別人之余，我們也要尊重自己――包括不要讓別人欺侮你。

寫到這里，我想起一次聽到一個(gè)朋友被自家婆婆欺負(fù)的故事。那個(gè)婆婆不但百般介入媳婦的個(gè)人生活、工作，甚至掌控金錢、不讓媳婦帶孩子，搞得媳婦只會(huì)暗自飲泣，不夸張地說，真是生活在婆婆的“魔掌”之下。整個(gè)故事不可思議到極點(diǎn)！

當(dāng)下，我會(huì)對(duì)孩子說，“這個(gè)社會(huì)上，人人都是平等的，沒有一個(gè)人有權(quán)利這樣對(duì)待另一個(gè)人，我們也絕對(duì)不可以容許別人這樣對(duì)待自己。因?yàn)?，你容許別人不尊重你，就等于你自己看輕自己、作賤自己。”?

教導(dǎo)孩子保護(hù)自己也是一樣。這是很重要的家庭教育，應(yīng)該及早開始。

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